Статья посвящена изучению влияния волевых качеств курсантов на эффективность учебной деятельности. Оптимизация образовательных технологий, направленных на развитие этих качеств, позволит повысить уровень подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел, обеспечив их готовность к выполнению сложных и ответственных задач в условиях профессиональной деятельности.
волевые качества, служебные обязанности, учебная деятельность, эмоции, мотивация, лидерские способности
1. Балашова В.А., Ефимкина Н.В. Субъективно-оценочное восприятие трудных ситуаций сотрудниками полиции // Вестник Московского университета МВД России. 2024. № 5. С. 254-258.
2. Гончарова, Е. М. Формирование стрессоустойчивости курсантов ведомственных организаций МВД России / Е. М. Гончарова // Актуальные проблемы адаптации курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России к условиям профессиональной деятельности: состояние и перспективы : Всероссийская научно-практическая конференция : сборник научных трудов, Москва, 31 марта 2022 года. – Москва: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, 2022. – С. 61-63.
3. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. — 368 с.
4. Ильин Е.П. Психология воли. — СПб.: Питер, 2011. — 288 с.
5. Мещерякова, Е. И. К вопросу о влиянии пространства правоохранительной деятельности на образовательную среду ведомственной образовательной организации / Е. И. Мещерякова // Профессионально-ориентированные образовательные технологии в системе подготовки кадров высшей квалификации : Материалы всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 21 октября 2016 года / Составители А.С. Душкин, Е.М. Марченко. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет, 2017. – С. 80-86.
6. Шашкова, И. А. Психологические особенности развития профессиональной мотивации курсантов образовательных организаций МВД России / И. А. Шашкова // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2023. – № 3. – С. 85-91.
7. Шашкова, И. А. Программа профилактики внутриличностного конфликта в контексте обеспечения психологической безопасности образовательной среды / И. А. Шашкова // Экстремальная психология в экстремальном мире : Материалы III научного форума с международным участием, Москва, 24–25 ноября 2023 года. – Москва: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – С. 122-130.
