Адаптация мигрантов является сложным и многогранным процессом, затрагивающим различные сферы жизни человека, переехавшего в новую социокультурную среду. В условиях растущей миграции населения понимание сущности адаптации и ее ключевых компонентов становится особенно важным для разработки эффективных стратегий и программ, направленных на поддержку мигрантов и их успешную интеграцию в принимающее общество. Данная статья поможет раскрытию понятия и сущности адаптации мигрантов, определению адаптации в педагогическом контексте и выделению основных компонентов адаптационного процесса.
адаптация, педагогика, образовательное пространство, мигранты
1. Андреева, Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2009. - С. 375
2. Басов, М.Я. Избранные психологические произведения / М.Я. Басов. - М.: Педагогика, 1975. – с.252
3. Бибрих, P.P. Мотивационные аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе / P.P. Бибрих// Психолого- педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе. - Кишиневский госуд. университет, 1990. — С. 17-29.
4. Витковская, М. И. Адаптация иностранных студентов к условиям жизни и учебы в России (на примере РУДН) / М. И. Витковская, И. В. Троцук // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. – 2004. – № 1(6-7). – С. 267-283. – EDN HRREJF.
5. Вишневский А.Г. Альтернативы миграционной стратегии для России и политика идентичности // Гражданские, этнические и религиозные идентичности в современной России. Под редакцией: В.С. Магун. М.: Институт социологии РАН, 2006. С. 305-321.
6. Вундт, В. Психология народов / В. Вундт. - М.: Изд-во Эксмо; СПб.: Terra Fantastica, 2002. – с. 22
7. Гальперин, П.Я. Лекции по психологии: учебное пособие для студентов вузов / П.Я. Гальперин. — М.: Книжный дом «Университет»: Высшая школа, 2002. - 400с.
8. Гребенникова, И. А. Педагогическое сопровождение адаптации иностранных студентов в российском вузе (на примере китайских студентов) : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Гребенникова Ирина Анатольевна. – Биробиджан, 2010. – 197 с. – EDN QETNMZ.
9. Декарт, Р. Сочинения в 2-х т. Т. I. / Р.Декарт; пер. с лат. и франц.; сост., ред., вступ. ст. В.В. Соколова. — М.: Мысль, 1989. — 654с.
10. Дьюи, Дж. Психология и педагогика мышления / Дж. Дьюи; пер. с англ Н.М. Никольской. - М.: Совершенство, 1997. - 208с.
11. Иванова, М. А. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов к высшей школе России : специальность 19.00.05 "Социальная психология" : диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук / Иванова Маргарита Александровна. – Санкт-Петербург, 2001. – 353 с. – EDN NLYSDZ.
12. Леденева В.Ю. Социальная адаптация и интеграция мигрантов в современном российском обществе: автореферат дис. ... доктора социологических наук: 22.00.04 / [Место защиты: Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ]. Москва, 2014. С.25.
13. Лурия, А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов / А.Р. Лурия. -М.: Наука, 1974. - 151с.
14. Маслоу, А.Г. Мотивация и личность / А.Г. Маслоу; пер. с англ. - СПб.: Евразия, 1999. - 478с.
15. Монтексьё, Ш. Избранные произведения / Ш. Монтексьё. — М.: Государственное издание политической литературы, 1955. — 800с.
16. Мукомель В.И. Адаптация и интеграция мигрантов: методологические подходы к оценке результативности и роль принимающего общества // Россия реформирующаяся: ежегодник/ отв. ред. М.К. Горшков; Институт социологии РАН. М.: Новый хронограф, 2016. Вып. 14. С. 412-416.
17. Мукомель В.И. Трансформация трудовой миграции: социальные аспекты // Россия реформирующаяся. Вып. 11: Ежегодник / отв. ред. М.К. Горшков. М.: Новый хронограф, 2012. С. 256.
18. Налчаджян, A.A. Этнопсихология / A.A. Налчаджян. — 2-е изд. - СПб.: Питер, 2004. - 381с.
19. Петровский, A.B., Ярошевский, М.Г. Психология: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений/ A.B. Петровский, М.Г. Ярошевский. - 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2001. - 512с.
20. Почебут, Л.Г. Этнические факторы развития личности / Л.Г. Почебут// Введение в этническую психологию; под ред. Ю.П. Платонова. - СПб.: СПб ГУ, 1995. - С. 66-83.
21. Сластенин, В.А. Педагогика: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений/ В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.И. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 576с.
22. Спенсер, Г. Синтетическая философия / Г. Спенсер; пер. с англ. — Киев: Ника-Центр, 1997. - 512с.
23. Третьяков, П.И. Адаптивное управление педагогическими системами: учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений/ П.И. Третьяков, С.Н. Митин, H.H. Бояринцева; под ред. П.И. Третьякова. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 368с.
24. Эндрюшко, А. А. Интеграция мигрантов из постсоветских стран в России: сравнительный анализ : специальность 54.40.00 : диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук / Эндрюшко Анна Александровна, 2022. – 174 с. – EDN TAPDKW.
25. Goldstein, K. The organism. New York: American Book Co., 1939.
