Рассматривается применение дистанционных образовательных технологий в процессе подготовки кадров в образовательных организациях высшего образования. Выделяются проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты при использовании таких технологий, а также предлагают пути их решения. Рассматриваются различные формы дистанционного обучения, такие как онлайн-курсы, вебинары, электронные учебники, а также социальные сети и другие интерактивные инструменты. Делается вывод о том, что использование дистанционных образовательных технологий может значительно повысить эффективность подготовки кадров в высшей школе, если будут учтены особенности такого обучения и приняты соответствующие меры по его организации и поддержке.
дистанционное образование, образовательные технологии, высшее образование, подготовка кадров, онлайн-курсы, вебинары, электронные учебники, социальные сети, эффективность, организация, поддержка
1. Губанова, Е. В. Дистанционное обучение как инновация в образовательных технологиях /Е. В. Губано ва, О. М. Орловцева, Ю. А. Рябая // Калужский экономический вестник. 2021. № 2. С. 46-51. EDN: https://elibrary.ru/ZCWNIM
2. Кужевская, Е. Б. Применение дистанционных технологий обучения в современном образовательном процессе: за и против /Е. Б. Кужевская, Е. И. Смык // Вестник экономической безопасности. 2019. № 3. С. 376-378. EDN: https://elibrary.ru/RQEOXM
3. Девтерова, З. Р. Образовательные технологии открытого дистанционного обучения /З. Р. Девтерова // Новые технологии. 2010. № 1. С. 94-95. EDN: https://elibrary.ru/MJAXPP
4. Тарасова, Т. М. Практика внедрения современных образовательных технологий в условиях дистанционного обучения в вузе /Т. М. Тарасова // Наука и образование транспорту. 2020. № 1. С. 268-272. EDN: https://elibrary.ru/GWBZWD
5. Кобелева, Г. А. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий /Г. А. Кобелева, Н. В. Соколова // Образование в Кировской области. 2020. № 1(53). С. 4-9. EDN: https://elibrary.ru/WGWWYW
