Раскрывается замысел исследования теоретического обоснования и экспериментальной верификации на предмет наличия возможности использования технологии модульного обучения или более до элементов и на занятиях в рамках требований ФГОС.
технология модульного обучения, методический подход, экспериментальная верификация
1. Биндюкова В. Д. Технология модульного обучения праву на профильном уровне в общеобразовательной школе // URL http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/9269/2/15Bindjukova2.pdf (дата обращения: 03.11.2022).
2. Хадисов М-Р. Б., Тазбиева А. А. Роль информационных технологий в условиях цифровизации // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 4. С. 1 76-177. EDN: https://elibrary.ru/OKTNQK
3. Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. №413) // URL: https://минобрнауки.рф/документы/938 (дата обращения: 03.11.2021).



