ДИДАКТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ В ПРАКТИКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье произведен анализ исторических и современных аспектов системы взглядов на обучение для решения проблемы эффективности образовательного процесса.

Ключевые слова:
дидактика, дидактическая концепция, образовательный процесс
Список литературы

1. Перминова, Л. М. Аксиологический контур дидактики / Л. М. Перминова // Гуманитарные науки и образование. - 2022. - Т. 13, № 4(52). - С. 80-89. DOI:https://doi.org/10.51609/2079-3499_2022_13_04_80 EDN: https://elibrary.ru/AEXMYG

2. Осмоловская, И. М. Дидактика: от классики к современности: монография / И. М. Осмоловская. - Москва - Санкт-Петербург: Общество с ограниченной ответственностью "Нестор-История", 2020. - 248 с. ISBN: 978-5-4469-1706-8 EDN: https://elibrary.ru/LBBBGE

3. Подласый, И. П. Педагогика / И. П. Подласый. - Москва: Издательство Юрайт, 2024. - 575 с. ISBN: 978-5-534-03772-2

4. Хуторской, А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Вестник Института образования человека. - 2024. - № 2. EDN: https://elibrary.ru/MXPSJE

5. Бордовская, Н. В. Критерии оценки эффективности смешанных образовательных технологий, применяемых в вузе / Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, Л. А. Мелкая, М. А. Тихомирова // Интеграция образования. - 2023. - Т. 27, № 1(110). - С. 64-81. DOI:https://doi.org/10.15507/1991-9468.110.027.202301.064-081 EDN: https://elibrary.ru/XJTSBK

Войти или Создать
* Забыли пароль?