Статья посвящена определению перспектив развития сотрудничества стран БРИКС в сфере образования после расширения объединения в 2024-2025 гг. В работе проанализированы институциональные основы взаимодействия в рамках платформы по линии как высшего, так и среднего профобразования. Охарактеризованы особенности функционирования Сетевого университета БРИКС, а также Альянса по сотрудничеству в сфере технического и профессионального образования и подготовки (ТПОП). Рассмотрены примеры успешной многосторонней и двусторонней кооперации внутри объединения. Помимо этого, выявлены основные препятствия на пути развития образовательного взаимодействия государств-членов: недостаточные объемы финансовой поддержки студенческой мобильности, низкий уровень популяризации проектов, ограниченное участие бизнеса в разработке учебных курсов. Результатом исследования является список практических рекомендаций для стимулирования и расширения образовательной кооперации в рамках БРИКС: введение внутри Сетевого университета БРИКС правил по признанию дипломов, разработка единого рейтинга вузов, а также запуск онлайн-площадки с полной информацией о доступных образовательных программах.
брикс, россия, китай, индия, бразилия, юар, образование, сотрудничество, политика
1. Сергей Рябков: "БРИКС: архипелаг стабильности в бушующем море обстоятельств" // Национальный комитет по исследованию БРИКС, Россия, 15.01.2020 // URL: https://nkibrics.ru/posts/show/5e1f1efb62726947a1fe0000.
2. Кремль подвел итоги председательства России в БРИКС // ТАСС, 23.12.2024 // URL: https://tass.ru/politika/22754295.
3. Новый этап. В России стартуют 19 новых национальных проектов // ТАСС, 01.01.2025. URL: https://tass.ru/nacionalnye-proekty/22805297.
4. Паспорт национального проекта "Кадры" // Министерство труда и социальной защиты РФ, 2025 // URL: https://mintrud.gov.ru/ministry/programms/nacproekt_kadry.
5. Минтруд прогнозирует дефицит кадров на уровне 3,1 млн к 2030 году // Российская газета, 24.01.2025 // URL: https://rg.ru/2025/01/24/mintrud-prognoziruet-deficit-kadrov-na-urovne-31-mln-k-2030-godu.html.
