Россия
В статье исследуется феномен клипового мышления и его влияние на процесс усвоения информации. Анализируются причины и последствия клипового мышления, а также его влияние на эффективность усвоения информации. На основе результатов опроса и эксперимента, проведенных среди студентов вуза, предложены рекомендации по оптимизации процесса обучения в условиях клипового мышления. Особое внимание уделено адаптации образовательных методик к особенностям восприятия информации современным поколением, выросшим в цифровой среде. Рассматриваются методы развития критического мышления и повышения концентрации внимания в условиях информационной перегрузки.
клиповое мышление, информационная перегрузка, цифровые технологии, критическое мышление, образовательные технологии, когнитивные искажения, цифровая грамотность
1. Акименко, Г. В., Кирина Ю. Ю., Селедцов А. М., Яковлев, А. С. Клиповое мышление как фактор изменения образовательных технологий в современной высшей школе // Современный культурно-социальный контекст и проблемы медицинского образования. Материалы II Международной научно-практической конференции. Кемерово, 2023. С. 5-16.
2. Артемова, К. М. Феномен клипового мышления и его влияние на процесс усвоения информации / К. М. Артемова // Проблемы и перспективы гуманитарного образования в свете актуальных вызовов и угроз : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Московский областной филиал МосУ МВД России имени В. Я. Кикотя, 27 февраля 2025 года. – Старотеряево: Московский университет МВД РФ им. В.Я. Кикотя, 2025. – С. 19-22. – EDN FRCNLE.
3. Десять шагов комплексного обучения. Четырёхкомпонентная модель дизайна обучения» / М. Й. ван, П. А. Киршнер ; Камилл Ахметов. - Москва : Альпина Паблишер, 2023. - 454 с. - ISBN 978-601-7147-85-3.
4. Землинская, Т. Е. Методики вузовского обучения в контексте клипового мышления современного студента / Т. Е. Землинская, Н. Г. Ферсман // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. – 2016. – № 4(255). С. 153-160.
5. Клиповое мышление поколения Z: особенности развития когнитивных способностей в процессе обучения в вузе / Г. В. Акименко, Ю. Ю. Кирина, И. Ф. Федосеева, А. С. Яковлев // Дневник науки. – 2023. – № 12(84). – EDN FVYYFV.
6. Ларионова, О. А. Клиповое мышление как фактор, влияющий на речевую коммуникацию студента на уроках литературы / О. А. Ларионова. - Текст : непосредственный // Молодой ученый. - 2024. -№ 11 (510). - С. 236-238. - URL: https://moluch.ru/archive/510/112070 (дата обращения: 25.07.2025).
7. Пренски М. Аборигены и иммигранты цифрового мира. - URL:http://gimc.ru/content/statya-marka-prenski-aborigeny-i-immigranty-cifrovogo-mira?ysclid=l5h4azxria917514114 (дата обращения: 17.02.2025).
8. Пустышка. Что интернет делает с нашими мозгами / The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains (2010) ISBN 978-0-393-07222-8. -https://booksprime.ru/books/pustyshka-chto-internet-delaet-s-nashimi (дата обращения: 25.07.2025).
9. Семеновских Т. В. Феномен «клипового мышления» в образовательной вузовской среде / Семеновских Т. В. // Интернет-журнал «Науковедение» http://naukovedenie.ru Выпуск 5 (24), сентябрь – октябрь 2014 publishing@naukovedenie.ru
10. Тоффлер Э. Шок будущего: Пер. с англ. / Э. Тоффлер. - М.: ООО «Издательство ACT», 2002 - 557 с.
11. Фрумкин, К. Г. Клиповое мышление и судьба линейного текста // Топос, 2010. URL: http://www.topos.ru/article/7371 (дата обращения: 25.07.2025).
12. Царевская О.А., Юдалевич Н.В. Изменение подходов к обучению в условиях развития клипового мышления // Бизнес-образование в экономике знаний. – 2020. – № 2 (16). – С. 100-102.
13. Цветков, В. Л. Особенности проявления клипового мышления у курсантов образовательных организаций МВД России / В. Л. Цветков, Т. А. Хрусталева, Е. С. Васькин // Вестник Московского университета МВД России. – 2023. – № 5. – С. 311-318. – DOIhttps://doi.org/10.24412/2073-0454-2023-5-311-318. – EDN WAAGMA.
14. Эльбекьян К.С., Пажитнева Е.В., Маркарова Е.В., Муравьева А.Б. Особенности клипового мышления современного студента // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 4-1. С. 289-292. - URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=11384 (дата обращения: 25.07.2025).
