Представлена информация о роли служебно-прикладной физической подготовки, проводимой с курсантами и слушателями Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, в формировании профессионально важных качеств, необходимых в деятельности сотрудников органов предварительного расследования. На основании анкетирования практических сотрудников, научной литературы и проведенного эксперимента исследуется рациональность использования отдельных методик проведения занятий и их результативность в формировании профессионально важных качеств.
служебно-прикладная физическая подготовка, профессионально важные качества, самооборона, физическая выносливость, сила, психологическая устойчивость, органы предварительного расследования
1. Баженов А.Е. Влияние физической подготовки на умственные способности обучающихся (на примере курсантов и слушателей Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя) // Вопросы совершенствования физической, тактико-специальной и огневой подготовки сотрудников полиции к оперативно-служебной деятельности: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Волгоград, 19 июня 2024 года. – Волгоград: Волгоградская академия МВД РФ, 2024. – С. 15–18.
2. Глубокий В.А., Струганов С.М. Средства и методы развития силовых способностей у курсантов (слушателей) образовательной организации Министерства внутренних дел России // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. №4 (182). С. 105–109.
3. Долженков С.И. Воспитание выносливости у курсантов образовательных организаций МВД России // Профессиональное образование сотрудников органов внутренних дел. Педагогика и психология служебной деятельности: состояние и перспективы: Сборник научных трудов VII Международной конференции, Москва, 15–16 июня 2023 года. – Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, 2023. – С. 74–76.
4. Корабельникова Ю.Л. Гендерный баланс в органах полиции России и зарубежных стран: сравнительно-правовое исследование // Труды Академии управления МВД России. – 2020. – №4 (56). – С. 232–237.
5. Костина Л.Н., Реуцкая И.Е. Проблемы и перспективы использования психологических знаний при расследовании преступлений подразделениями следствия и дознания // Юридическая психология. 2017. № 3. С. 3–6.
6. Малетин С.В. Влияние занятий по физической подготовке на развитие и совершенствование морально психологической устойчивости у курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2015. № 1. С. 39–43.
7. Оруджев А.М., Ушенин А.И., Хыбыртов Р.Б., Марченко Е.М., Цыганок А.О. Влияние физической активности на умственные способности курсантов и слушателей образовательных организаций силовых ведомств // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2023. № 1 (215). 357–360.
8. Питкин В. А., Лисицкая М. Д., Баскова М. И. Влияние физической активности на умственную деятельность // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2023. №3 (217). С. 366–370.
9. Приказ МВД России от 2 февраля 2024 г. № 44 «Об утверждении Порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации» // Электронный ресурс: Официальный интернет-портал правовой информации URL: http://www.pravo.gov.ru.
10. Сбитнева О.А. Виды спорта на выносливость, стимулирующие оздоровительно-тренировочный процесс // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. №12–1. С. 138–141.
11. Сервис онлайн-анкетирования «Анкетолог» // Электронный ресурс: Анкетолог URL: https://anketolog.ru.
12. Третьякова В. Влияние различных видов физической активности на здоровье мозга и когнитивные функции // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2022. №4 (28). С. 25–44.
