в статье рассматривается поэтапное формирование коммуникативной компетенции курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России через такую базовую категорию общения как речевая/коммуникативная ситуация и ее компоненты, предлагается алгоритм действий коммуникантов, позволяющий эффективно достигать целей общения в любой сфере коммуникации, в том числе профессиональной/служебной.
коммуникативная компетенция, коммуникативная ситуация, профессиональная/служебная деятельность, образовательные организации системы МВД России.
1. Бёрн Э. ИГРЫ, В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ЛЮДИ. Психология человеческих отношений. – Перевод с английского, предисловие и примечания А. И. Фета. – Philosophical arkiv, Sweden, 2016.
2. Токарева Т.Е. Русский язык. Культура речи. Риторика. Речевая коммуникация. Текст: Учебный словарь. – М.: ВУ, 2010.



