Представлены теоретический и практический аспекты использования пневматической винтовки в подготовке курсантов-биатлонистов. Анализируются исследования и обобщение опыта практической работы российских и зарубежных специалистов стрелкового спорта и биатлона, показывающие о преимуществе стрельбы из пневматической винтовки как вспомогательного средства массовой подготовки спортсменов, оказывающего положительное и непосредственное влияние на спортивное совершенствование. Рекомендованы (на основе проведенных исследований) средства, используемые при поэтапном отборе в специализацию по биатлону, осуществляемую с применением пневматического оружия. Из проведенного исследования авторы делают заключение, что основными видами спортивных дисциплин при отборе являются лыжная гонка, кросс, стрельба (без физической нагрузки) и непосредственно соревнования по биатлону (на заключительном этапе).
психологическая подготовка, спортивная тренировка, пневматическая винтовка, физическая нагрузка, биатлон, лыжник-гонщик
1. Xромов, В. А. Особенности выполнение современной техники студентами-спортсменами различных дисциплин / В. А. Xромов, А. В. Корнаушенко // Психология и педагогика служебной деятельности. 2022. № 2. С. 190-194. EDN: https://elibrary.ru/ADZGQD
2. Куров, А. И. Использование идеомоторной тренировки по предмету физическая подготовка сотрудниками МВД России в процессе обучения / А. И. Куров [и др.] // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. № 7 (185). С. 198-203. EDN: https://elibrary.ru/FVQLRB
3. Супрунов, С. И. Индивидуальный подход в обучении посредством педагогики неформального общения / С. И. Супрунов // Биологический вестник Мелитопольского государственного педагогического университета им. Богдана Xмельницкого. 2015. Т. 5. № 1а (14). С. 141-143. EDN: https://elibrary.ru/TUTRBX
4. Евтеев, В. И. Некоторые аспекты управления учебным процессом на факультете физической культуры / В. И. Евтеев // Педагогический университетский вестник Алтая. 1999. № 1. С. 305-306. EDN: https://elibrary.ru/SBMAZX
5. Раченко, А. В. Виды самостоятельной работы студентов ИФКиС / А. В. Раченко // В сб.: 2-я Всероссийская заочная научно-практическая конференция с международным участием, посвященная 50-летию Института физической культуры и спорта "Физическая культура и спорт: пути совершенствования": материалы конференции. Алтайский государственный педагогический университет. 2016. С. 101-104.
6. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ НОВЫХ ФОРМ ПРИВЛЕЧЕНИЯ МОЛОДЕЖИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ Баянкин О.В., Супрунов С.И. Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2022. № 2 (51). С. 5-10. EDN: https://elibrary.ru/ACPNUI
7. Платонов, В. Н. Адаптация к условиям Сибири тренировочного процесса триатлонистов / В. Н. Платонов, Е. А. Прохорова // Педагогическое образование на Алтае. 2021. № 2. С. 124-126. EDN: https://elibrary.ru/VWIIGL
8. Платонов, В. Н. Практическая подготовка будущих специалистов в области спорта / В. Н. Платонов // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2020. № 12. С. 44-49. EDN: https://elibrary.ru/BTRPFZ
9. Тарасова, Л. В. Информативные показатели физической подготовленности квалифицированных спортсменов в пулевой и стендовой стрельбе на этапах подготовки / Л. В. Тарасова, П. Ю. Тарасов, В. А. Xромов // Вестник экономической безопасности. 2018. № 4. С. 294-299. EDN: https://elibrary.ru/ZMCPNJ
