Профилактика зависимого поведения представляет собой важное направление работы педагога образовательной организации. Это система мер, направленных на выявление причин и условий появления данного явления в подростковой среде, выработку мер по ее нейтрализации, формированию нормального развития обучающихся. В работе представлены отдельные направления выявления и профилактики зависимого поведения подростков в период обучения в образовательной организации, предложена модель профилактики.
зависимое поведение, зависимость, аддикция, аддиктивное поведение, социальная педагогика, меры профилактики
1. Беляева, А. В. Профилактика интернет-зависимости подростков как проблема изменяющейся теории воспитания / А. В. Беляева, Е. А. Штакк // Вестник МГОУ Серия: Педагогика. 2014. № 4. С. 82-87. EDN: https://elibrary.ru/TGHZED
2. Березин, С. В. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / С. В. Березин. М.: Издательство института психотерапии, 2009. 256 с.
3. Воробьева, Т. В. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Подготовка и проведение тренинговых занятий по формированию жизненных навыков у подростков / Т. В. Воробьева. М.: "Практикум", 2012. 21 5 с.
4. Егоров, А. Ю. Клиника и психология девиантного поведения / А. Ю. Егоров, С. А. Игумнов. Научное издание. СПб.: Речь, 2010. 398 с. EDN: https://elibrary.ru/QXYXWB
5. Максимова, Т. А. Социально-педагогическая профилактика интернет-зависимости у подростков / Т. А. Максимова, Т. И. Кузнецова // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: материалы II Международной научно-практической конференции, 2013. Улан-Удэ: Восточно-Сибирский гос. ун-т, 2013. С. 224-226. EDN: https://elibrary.ru/TZKVKJ



